Formación del personal en la FCI Pekín
Cuando visité la FCI Pekin, vine a transmitir un mensaje no solo a las personas que cumplen condena, sino también al personal que trabaja cada día en la institución. La formación del personal es fundamental para mejorar la cultura del encarcelamiento. Sin embargo, sé por experiencia que los miembros del personal no siempre están dispuestos a escuchar a alguien que ha cumplido 26 años en una prisión federal. Esa realidad me obliga a ser muy cuidadoso con la forma en que me expreso.
Ofreciendo historia y perspectiva
En lugar de decirle al personal cómo hacer su trabajo, me centro en ofrecer historia y perspectiva. Explico los diferentes movimientos de reforma penitenciaria que viví, comenzando en 1987, cuando ingresé por primera vez en el sistema penitenciario federal.
- Describo la Comisión de Libertad Condicional de los Estados Unidos, que incentivaba el buen comportamiento vinculando las decisiones sobre la puesta en libertad a la adaptación de la persona en la prisión.
- Explico cómo el episodio de Willie Horton a finales de la década de 1980 cambió la opinión pública y condujo a reformas más duras contra la delincuencia que eliminaron los incentivos.
- Repaso la serie de leyes de control del delito que siguieron, cada una de las cuales alargaba las condenas y reducía los incentivos.
- Por último, destaco cómo la Ley del Primer Paso representa un esfuerzo por corregir el rumbo, restaurando los incentivos y brindando oportunidades para que las personas se ganen la libertad por méritos propios.
Al presentar la historia de esta manera, ofrezco al personal una imagen clara de cómo la política ha moldeado su trabajo diario y por qué desempeñan un papel tan importante en la ejecución de la intención del presidente con la Ley del Primer Paso.
El papel del personal en la reforma
Hago hincapié en que el personal no es un participante pasivo. Su influencia en la cultura penitenciaria es enorme. Pueden fomentar la preparación, reforzar la responsabilidad y reconocer la excelencia. Cuando apoyan los esfuerzos de reinserción autodirigidos, hacen que las instalaciones sean más seguras tanto para el personal como para los residentes, y ayudan a las personas a reintegrarse en la sociedad mejor preparadas para tener éxito.
Prison Professors como socio colaborador
En Prison Professors, nuestro equipo se esfuerza por ser un socio colaborador. Ofrecemos vías gratuitas y autodirigidas para que las personas se preparen para el éxito tras su puesta en libertad. Animamos a las personas a crear perfiles que conmemoren su crecimiento a través de:
- Biografías
- Diarios
- Informes de libros
- Planes de puesta en libertad
Esos perfiles muestran por qué las personas son extraordinarias y cautivadoras, y mejoran la cultura del confinamiento al motivar a otros a buscar la excelencia.
Una misión compartida
Mi formación en la FCI Pekin reforzó una lección importante: tanto el personal como las personas encarceladas desempeñan un papel esencial en la reforma. Mediante la creación de coaliciones, la documentación de los progresos y la puesta en práctica de los objetivos de la Ley First Step, podemos transformar las prisiones en lugares que realmente preparen a las personas para una vida productiva y respetuosa con la ley.
El futuro de la reforma reside en incentivar la excelencia. Cada perfil creado, cada historia documentada, cada lección aprendida es un paso hacia prisiones más seguras, comunidades más fuertes y mejores resultados para todos.
¿Le gustaría que preparara también una versión resumida en forma de «memorándum para el personal» (como los documentos de Hazelton y Morgantown) que se pueda compartir internamente en Pekin para destacar el propósito y el impacto de su sesión de formación?